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Capítulo Estudantil retoma atividades de formação e divulgação científica em geociências e sensoriamento remoto

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  • Capítulo Estudantil retoma atividades de formação e divulgação científica em geociências e sensoriamento remoto
IEEE-GRSS Student Chapter

Entre 2025 e 2026 o Capítulo Estudantil de Geociências e Sensoriamento Remoto (IEEE-GRSS Student Chapter) da Unicamp tem promovido diversas atividades de formação técnica e divulgação científica. Fundado em 2010 a partir do engajamento de grupos de alunos da pós-graduação, o Capítulo é formado, atualmente, por 16 membros voluntários e conta com o docente e pesquisador Departamento de Geologia e Recursos Naturais Carlos Roberto de Souza Filho como coordenador e gestor.

O Capítulo tem como presidente atual Thassia Gondek, aluna de mestrado em Geociências. Gondek teve seu primeiro contato internacional com membros do GRSS ao participar de um simpósio da IGARSS na Austrália em 2025, onde também apresentou resultados da sua pesquisa de pós-graduação.

No mesmo ano, ela foi convidada por Souza Filho para liderar uma nova fase do Capítulo Estudantil de GRSS da Universidade. Sob sua liderança e participação ativa de outros membros voluntários - entre os quais Isabela Apoema Gomes de Souza, Vanessa Modesto, Vivian Cavalcante, Vinicius de Souza Brito e Thiago Abreu de Almeida — as atividades do grupo foram sendo retomadas durante os anos de 2025 e 2026. 

Nesse período, o grupo organizou encontros de formação técnica, minicursos, fóruns, além de participações em conferências internacionais — como os eventos do IEEE GRSS na Austrália e em El Salvador. A partir dessas atividades, o Capítulo Estudantil ganhou mais visibilidade na comunidade acadêmica. 

Para Thassia Gondek, o Capítulo desempenha um papel de grande importância na universidade, sendo uma oportunidade de desenvolvimento profissional. A partir de sua experiência, a mestranda conta que “A IEEE GRSS oferece diversas oportunidades para estudantes. Por meio do programa IDEA, por exemplo, há iniciativas como os Microgrants, que permitem que estudantes membros solicitem apoio para despesas relacionadas à pesquisa, aos estudos de pós-graduação e ao desenvolvimento profissional na área de geociências e sensoriamento remoto. Também há escolas de verão, que frequentemente oferecem bolsas para participação, além de programas de mentoria. Dessa forma, o capítulo não apenas promove a divulgação da área, mas também contribui diretamente para o crescimento acadêmico e profissional dos estudantes.” 

O forte engajamento dos estudantes e pesquisadores do IEEE-GRSS continua a impulsionar a missão de promover o sensoriamento remoto, a observação da Terra e a divulgação científica no Brasil e na América Latina.

Texto e foto: Jayne Mayrink

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