Se centra en el estudio de las actividades de CyT entendidas como formas de acción social, especialmente en lo que respecta a la comprensión del papel del conocimiento científico y técnico en la sociedad. Los patrones de organización formal e informal que caracterizan estas actividades han jugado un papel importante en la configuración de las características específicas de estas actividades. Las investigaciones recientes en esta área incluyen el estudio de la cooperación científica internacional, el análisis de los mecanismos de evaluación utilizados por las Agencias de Desarrollo, la formación de institutos de investigación en el Estado de São Paulo, la dinámica de la comunidad científica.

Esta línea de investigación trabaja predominantemente con enfoques teóricos e instrumentales diseñados para estudiar la organización económica y productiva de la tecnología y la innovación. Se centra, tanto en el sector público como en el privado, en estudios sobre los procesos de producción y difusión de la innovación en sus diversas vertientes (producto, proceso, servicios, organizacional).

A partir de los contenidos explorados por las otras líneas, y a partir de un enfoque que tiene como eje el Análisis de Políticas, se busca evaluar críticamente los modelos cognitivos, los conceptos de Tecno-ciencia, el desempeño en la toma de decisiones y las estrategias de construcción de poder de los actores - Estado, comunidad investigadora, empresas, sindicatos, movimientos sociales - involucrados en las políticas de CyT. A partir de un enfoque comparativo entre países de capitalismo maduro y países periféricos, esta área tiene como objetivo formular políticas de innovación adecuadas a los procesos de consolidación democrática en Iberoamérica. Adicionalmente, tiene como objetivo identificar los contenidos necesarios para la formación de profesionales de CyT capaces de potenciarlos.

Busca explorar la relación entre cambio tecnológico y cambio social. Se examinan las implicaciones sociales de las tendencias actuales en el progreso técnico, con énfasis en las cuestiones relacionadas con el empleo, la organización del trabajo y las calificaciones y el medio ambiente. El trabajo se ha orientado al estudio de los impactos de las nuevas tecnologías en la educación y en la calificación de la fuerza laboral y el análisis de tecnologías verdes en la industria.

Esta área busca constituir una base de conocimiento sobre gestión de la innovación en organizaciones privadas e instituciones públicas o semipúblicas que apoyen sistemáticamente esfuerzos especializados orientados a la innovación tecnológica. Este conocimiento apoya la consolidación de herramientas de gestión de procesos que implican innovación. El trabajo en esta área se ha orientado hacia el mapeo de competencias y el desarrollo de instrumentos para la evaluación de resultados e impactos, ya sean programas tecnológicos u organizaciones de investigación.