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Docente do IG participa de atividade de campo na Estônia

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Zabini na Estônia
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A docente do Departamento de Geologia e Recursos Naturais, Carolina Zabini, esteve em Tallin, na Estônia, participando do 14º Congresso Simpósio Internacional sobre o Sistema Ordoviciano. Zabini foi a única representante pesquisadora do Brasil a participar do evento, trazendo informações sobre o Gondwana que são desconhecidas pelos pesquisadores de fora. 

Zabini apresentou dois trabalhos resultados de projetos que vem desenvolvendo. “Um dos trabalhos aborda o Ordoviciano brasileiro e as novas descobertas fósseis; tudo ligado ao projeto que coordeno (Fapesp 12304-0). Estas camadas são bastantes antigas e os fósseis dessa idade são pouco conhecidos, por isso apresentei sobre as rochas e os fósseis”, explica a docente. 

Já o outro trabalho trouxe uma parceria com pesquisadores do Insyspo (DPCT) que aborda a cientometria e bibliometria do Ordoviciano. “Utilizando a base de dados bibliométricos Open Alex, nós investigamos quantas publicações do Ordoviciano foram feitas desde a proposição deste termo até os dias de hoje; quais foram, ao longo do tempo, os principais centros de pesquisa do Ordoviciano no mundo, seus parceiros e seus interesses (rochas e fósseis por exemplo), e quem publicou mais ao longo dos anos, sobre o Ordoviciano”, explica Zabini. Com a vinda de Rodrigo Costas, pesquisador de cientometria, ao IG e por meio do bolsista de pós-doc Alysson Mazoni, foi possível pensar em algum trabalho conjunto em cientometria e em paleontologia. “Buscamos por trabalhos com essa temática e percebemos que seria pioneiro”, comemora.

A docente participou de uma atividade de campo e pode trazer amostras de invertebrados fósseis do Ordoviciano da Estônia para a coleção didática do IG, que serão usadas nas aulas de graduação e nos eventos.

“Somos poucos pesquisadores no mundo que são especialistas no Ordoviciano. Então é muito interessante participar de eventos em que boa parte dos que pesquisam esse mesmo tempo geológico se encontrem e troquem informações”, complementa.

A participação da docente do IG foi possibilitada pelo projeto FAPESP que a docente coordena (2021/12304-0). Ela recebeu e auxílio financeiro do IGCP 735 para participar, por ser mulher e de país emergente.

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Texto: Eliane Fonseca Daré

Imagens: arquivo pessoal e ISOS14 2023

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